课堂配材场景
从年龄、人数与课次出发，规划课堂配材
围绕不同年龄与教学任务，匹配泥料、釉下彩、工具、示范材料和课堂分发方式。
SCENE OVERVIEW
场景说明
本页为基于瓷典课堂配材服务整理的应用场景，不代表已经落地的合作项目或实施成果。
课堂配材不只计算数量，也要考虑学习阶段、教学任务和组织方式。涉及刻刀等工具时，应明确适用年龄和使用提示，并由教师或成人指导操作。
THE CHALLENGE
需要解决的问题
不同年龄的操作能力和课堂组织方式并不相同，需要围绕具体教学任务选择泥料、色料、工具与分发方式。
SUGGESTED STEPS
建议实施步骤
- 01确认年龄、人数、课次、作品尺寸和烧成条件
- 02按课程环节匹配泥料、釉下彩、工具和教师示范材料
- 03明确规格、数量、分发方式与工具使用提示
- 04按清单核验材料，并根据后续课程安排补充需求
POSSIBLE OUTCOMES
可形成的成果
可以形成分龄配材方案、课堂分发清单、工具使用提示与后续补充建议。